Я не хочу, чтобы мой ребёнок изучал религию в школе.
Я не хочу, чтобы у моего ребёнка появилась новая картина мира с такими понятиями как "бог", "дьявол", "лукавый", "бесы", "греховность" и так далее. Новая реальность, которую его мозг будет принимать за объективную.
Я не хочу, чтобы в неокрепшую психику моего ребёнка вбивались гипнотические сказания, метафоры и прочие уловки "священных писаний", призванные как можно глубже подчинить человека своей идеологии.
Материал для обучения детей является адаптированным. А это значит, что многие подробности останутся за кадром. Например, жестокость, которой полон Ветхий Завет. Невыгодные высказывания Христа. Кое-какие сцены из Евангелия. То есть ребёнок изначально будет дезинформирован о преподаваемом предмете.
Я читал Евангелие и считаю, что его трактовка далека от оригинала. Многое истолковывается однобоко, многое искажается, что-то притягивается за уши. Вырывается из контекста. Иными словами, является инструментом для конкретных целей. Я не хочу, чтобы мой ребёнок был игрушкой в чьих-то руках. Заложником чьих-то тайных игр.
Я считаю, что о понятиях добра и зла, о житейской мудрости, об отношениях с людьми, о доброте и милосердии, о правилах поведения в этом мире можно узнать из других, более интересных и щадящих психику ребёнка источников, которые могут дать его развитию намного больше, чем древние вымыслы и догматы.
